miércoles, 29 de febrero de 2012

Reflexión sobre actividad cinco

Esta actividad me ha parecido muy útil para interiorizar definitivamente las diferentes técnicas asertivas; el realizar diferentes diálogos para diferentes situaciones dejando los diálogos a la imaginación del alumno hace que relaciones directamente la situación propuesta, la idea que hay en tu cabeza sobre dicha situación, el diálogo realizado y las técnicas existentes. De este modo, si en el futuro te encuentras en una situación parecida a las descritas, sabrás desenvolverte más fácilmente de una manera completamente natural y sobre todo, asertiva.

domingo, 26 de febrero de 2012

Reflexión sobre actividad cuatro: Técnicas asertivas

Me ha parecido una actividad poco interesante por su metodología puesto que se empleaba demasiado tiempo en buscar los videos y no el suficiente en enterarte bien de lo que representaban, yo creo que habría sido mucho mejor hacer varias representaciones en clase como ejemplo de las diferentes técnicas asertivas. Sin embargo si me pareció positivo el fomentar el trabajo en equipo y en adquirir agilidad a la hora de buscar específicamente ciertos temas en internet.

Ficha video: Acuerdo asertivo


3.    Acuerdo asertivo


Sinopsis:
La situación transcurre en una casa donde una pareja está discutiendo hasta que el hombre pide disculpas reconociendo sus errores.

Duración: 1 minuto 24 segundos. (El vídeo dura 10 minutos 39 segundos, pero la técnica se desarrolla desde el principio hasta 1 minuto 24 segundos).

Ficha video: Enfado que desarma


2.    Enfado que desarma.


Sinopsis:
La situación se desarrolla en una sala de prensa entre dos jugadores de futbol y periodistas. Uno de los periodistas le pide a un jugador que conteste en catalán y al otro le molesta y le pregunta de forma irónica que si puede contestar en andaluz.

Duración: 24 segundos

Ficha vídeo: Cambiar el foco de atención


1.    Cambiar el foco de atención.


Sinopsis:
La situación transcurre durante una cena entre amigos en la comienzan a hablar de un tema que le incomoda a uno de ello, por lo que cambia de tema e introduce otro peor. Al final otro de ellos cambia totalmente el foco de atención.

Duración: 48 segundos.

domingo, 12 de febrero de 2012

Presentación

Hola, mi nombre es Juan Romero-Requejo Gesto, tengo 24 años y soy alumno del Grado de Ingeniería civil de la Universidad Europea de Madrid (http://politecnica.uem.es).  Este blog es para la asignatura de Habilidades de comunicación de la Ingeniería correspondiente al segundo cuatrimestre del primer curso del Grado; a medida que avance el curso iré poniendo entradas relacionadas con la asignatura.

Un saludo.

Juan